剧情简介
花(🈯)楸村(cūn )小学的老师王彩骑(qí )着他的小(🐌)三轮从(🌰)县上接(😘)回(huí )了(🕸)他们村小(🤢)学(xué )新来的(de )(🔧)支教老师(shī )谭(tán )文君。谭文君是省城的(de )(😧)大学(xué )生，她的父(🎏)母给(gěi )她安排好(😎)了的工(gōng )作被她拒绝了，她选择了到(dào )花楸支教。王彩带着(zhe )谭文君介绍参观(guān )了他们的学(xué )校(😻)，并向孩子们介绍(😱)了他(🤷)们的新老师，气氛(fēn )非常融洽(qià )(📯)。花楸村的(de )甘老头(tóu )是个做(🎛)风筝的(de )高手，更(gèng )是个种(✋)茶的高(🙌)手(shǒu )。村长带(dài )着闷葫芦为讨(tǎo )(🎾)好甘(gān )老头(tóu )做了(le )只风筝送给他，但(dàn )甘老头却(🏯)不领(🎋)情。谭(🐀)文君已(🧣)经(jīng )(🤖)开(kāi )始了她(👣)的教学生涯，村(cūn )长代表村上接(jiē )待(dài )了(le )她，村长对这个(gè )与他年龄相仿，年轻(🌼)漂(🚶)亮的(de )谭老师来(🔈)到他们村上支教感到很是(shì )兴(xìng )奋(fèn )(📛)。谭老师与(yǔ )村长两个年(nián )轻人第一次见(jiàn )面之(zhī )时的(🔙)眼神碰撞也是多了(🔥)一份尴(gān )(📞)尬(⏳)。王彩把自己的(🕕)房间(👗)腾了出来给谭文君(jun1 )住，而(ér )(🧘)他则回(❓)到(📬)了(le )自己的老宅，老(lǎo )宅(zhái )应很久没人住(zhù )了(le )(🔮)，布(🈳)满了蜘(zhī )蛛网，也没(🚪)有(🐌)通电。谭(tán )(👼)文君住进(🏡)了王(💨)彩老师(shī )的(de )房间，从满墙的(de )奖状才发(fā )现了王(🐣)彩老师身上的故事。王彩一直默默无闻的(de )(🏁)在这个(gè )偏僻(pì )小村工作(🖥)了一辈子，教育了(le )一代又一代的人，这些(🦄)都让文君(🏉)很是感动。谭文君与孩子们的(⏩)相处非(🃏)常融洽，她(tā )也(🥈)开始融入(rù )(🤙)了她的(de )(⛄)这个(🤫)职业及新(xīn )的生(🌄)活。正在这个时候她的(de )男朋友从省城过来看望她。带来了(🔘)一些(🚖)他的境(♿)况，一些生意(🖨)上的(de )得失。让文(📻)君感(gǎn )慨颇多。文君父母也来看望她了，他们在城里找(🙎)关系给(gěi )文(⤴)君(jun1 )安(ān )排了一个很好的工作(zuò )，被文君(jun1 )(🎦)拒绝(jué )。因为她(tā )已然舍不(bú )得(dé )这里的孩子(✒)们。而(🐋)且(👆)面(🈵)对村长、王彩他们的请求她也无法拒(🖌)绝(❔)。文君(🥏)留(liú )下来(lái )了，给孩子带(🏽)来了(🗻)无比的欢(🐖)乐。村(cūn )长搞(gǎo )的种茶开发也(🔷)有了一定的进展(🚩)。而就(📀)在此时(🔡)，王彩却(què )也常(📘)年(nián )劳累留下的顽疾夺(duó )走(zǒu )了他的生命。整个村都陷入了悲痛。谭文君更是。她以王彩为自(🥤)己的精(jīng )神向(🦇)导(dǎo )，然而这(🐆)一(yī )刻(kè )，她的(de )(🐮)精神却崩塌(tā )了。村上举行的隆重的葬礼(🙂)，悼念他(tā )们尊(zūn )敬的(🎷)王(🏑)老师(🐂)。谭(tán )(📰)文君的父母也(💅)来了(🌮)。在沉重中，文君选择(❄)了留下(🎂)接(jiē )(🧑)替王(🍝)老师的(🔪)信仰(yǎng )。她(🍺)的(de )父母也(📥)从(cóng )内心里应允、认可(😛)了她。葬礼(🏉)过后，文君(🚑)勤(🏻)勤恳(🐢)恳的带着整(👪)个村上(shàng )的(🔛)孩子们努力学习。村(cūn )(🎯)长跟闷葫(hú )(😫)芦(lú )也从(cóng )甘老(🛹)头那(nà )要到(🈶)了种茶的秘(mì )方(fāng )。花(huā )(🤷)楸村开始了他们(👬)新的(de )(➖)生活。
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