大学生毕业生余文杰志愿(🥇)到乡村(🏽)当老师(🔼),但(dàn )是(shì )他一到(dào )(🕸)达(dá )就发(🕰)现环境(jìng )比想(🔧)象的要(yào )恶劣得多(duō ),村长(zhǎng )对城市里来的老师也(👋)有偏见。余(yú )文杰通过和(🚤)学生的(🐿)接触(🔸),与他(🤷)们产生了深深的感(💆)情,也和(🛹)其他老师(shī )产生了(📞)友(yǒu )谊。就在这时,周松老(lǎo )师要离开(🕕)学(xué )校,而校(🔊)长由(yóu )于儿子(zǐ )的(🧚)疾(jí )病无暇工(gōng )作,余(yú )文杰承(🔢)担了学校的(🎛)重任(rèn )。校长为(🗞)了(le )给(gěi )孩子治病连夜(yè )出走,学(xué )校(xiào )由(yóu )(🙀)于(yú )办学条件不够面临(lín )被撤(👃)销,在余文杰(⛳)的坚持(chí )下(xià ),学(🤳)校(🎋)保住了。但(dàn )(🚴)是余文杰必须(👣)离开(🤘),去(❕)寻(xún )找更多(duō )的志(zhì )愿者。就(🚗)在走的前一天,余(yú )文杰发(fā )(👪)现周松老师回来(lái )了。村长也理(lǐ )(🔈)解了他。第二(🈺)天,余文杰离开山村小学,踏(tà )上了新(xīn )(💸)的旅(lǚ )程。
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